为进一步规范我校全日制本科生人才培养，依据《普通高等学校学生管理规定》【中华人民共和国教育部令第41 号】和《我校学籍管理规定》，制定本管理规定。

一、重修课程范围

第一条 普通全日制本科学生第一至六学期（五年制专业第一至第八学期）不及格课程（含课程设计及单独开设的实践教学环节），在该课程再次开出时申请重修；第七学期（五年制专业第九学期）不及格课程，在第八学期（五年制专业第十学期）安排重修；第八学期（五年制专业第十学期）不及格课程，安排在暑假期间重修，秋季学期开学安排重修考试。

第二条 因人才培养方案变更导致学生不能重修的课程，若有名称和主要内容基本相同、学时学分相近的课程开出，学生可改选并重修该课程；若无相应课程改选，学校单独组织重修。

第三条 素质类选修课不安排重修，不及格的学生可另选其他课程。

第四条 学生所在年级专业人才培养方案外不及格课程成绩，不安排重修，学生可申请删除该课程。

第五条 每门重修课程可在该门课程下一轮次开出时重修一次，重修后仍不及格的课程，可在后续学期申请重考。

二、重修教学安排

第六条 课程重修学生人数达到30 人的，采取开班的重修。通识教育课程和数理化类课程由教务处统一安排时间、地点；专业教育课程由学院组织重修教学。重修学生人数不足30 人的，采取跟班重修或自修的方式进行。

第七条 所有需重修的课程均须在规定时间内按要求进行选课,学生选课后应认真检查自己的选课情况和个人课表，并按时跟班上课。

第八条 跟班重修的学生，可通过跨年级跨专业方式进行选课，各学院要于选课前做好选课指导及相关工作。

第九条 跟班重修的学生，允许上课时间冲突。因上课时间冲突无法跟班听课的，须凭自己的课表向任课教师书面请假，并利用空闲时间自学；不冲突的节次仍须跟班上课。

第十条 各学期单独开办辅导班的重修课程的讲授学时规定为其计划学时的30%，一般安排在周日或晚上进行，任课教师的教学工作量按日常教学的1.5 倍计算；学生跟班重修的课程，重修选课人数并入初修选课人数一起计算任课教师的教学工作量。

第十一条 重修重考考试与补考考试一同进行。

第十二条 学生重修成绩按《我校本科学生成绩管理细则》中相关要求进行评定记载。网上没有重修选课信息的，学生不能参加该课程的学习和考核，自行参加考核者，成绩无效。

三、重考安排

第十三条 重修未通过的课程，可在后续学年相应学期自修，参加重考考试。

第十四条 本管理规定由教务处负责解释。__